PROJETO SALA DE MULTIMEIOS

SECRETARIA DA EDUCAÇÃO BÁSICA
8ª COORDENADORIA DE DESENVOLVIMENTO DA EDUCAÇÃO ESCOLA DE ENSINO EUNDAMENTAL E MÉDIO MARIA DO CARMO BEZERRA – 8ª CREDE
CENTRO DE MULTIMEIOS DR. UBIRAJARA – ÍNDIO DO CEARÁ











RELATÓRIO DO CENTRO DE MULTIMEIOS DR. UBIRAJARA ÍNDIO DO CEARÁ


















ACARAPE – CEARÁ
2010
PROJETO SALA DE MULTIMEIOS





JUSTIFICATIVA


A sala de multimeios Dr. Ubirajara Índio do Ceará, tem como finalidade atender ao corpo discente e docente no tocante ao atendimento de pesquisas no acervo oferecido pela escola, bem como na internet, onde os alunos tenham prazer, promovendo um ambiente aconchegante para melhorar a auto estima dos alunos nas atividades extra classe.
A Multimeios terá como meta tratar os alunos de modo especial, organizando os horários e oferecendo apoio em suas atividades atendendo-os com padrão de qualidade.



OBJETIVO GERAL:

Proporcionar aos alunos, professores e demais visitantes um bom atendimento a fim de incentivar o prazer pela leitura através de oficinas.



OBJETIVOS ESPECÍFICOS

Organizar oficinas de leitura
Organizar oficinas de arte
Oficina de Cordel ( Presença de um cordelista chamado rouxinol para fazer uma oficina e doar um livros de sua autoria para os alunos)
Trabalhar com atividades diversificadas de leitura e redação com todos os alunos do ensino fundamental e ensino médio.





METODOLOGIA

Promover escolinha de arte com a finalidade de descobrir talentos relacionados a desenhos e pinturas, utilizando pincéis, tintas, grafites, etc.

No final, os mais talentosos serão escolhidos para monitorar as próximas turminhas formadas. Para somar com nossa equipe.

ESTRATÉGIAS

Oficina de leitura ( Separar por turmas)
Fazer um calendário a fim de organizar as atividades:
- leitura livre;
- criação de poesia;
- criação de cordel;
- Redação
Oficinas de artes: Desenho
Pintura




CRONOGRAMA DAS ATIVIDADES


FEVEREIRO - Acolhida dos alunos mostrando a situação da sala que está em reforma;
Entrega dos livros didáticos.

MARÇO – Campanha da Fraternidade - Hino da campanha da fraternidade, palestra sobre o valor da vida e culminância – com uma celebração eucarística.
- Semana Santa - Fornecer subsídios sobre a Páscoa como: Slides sobre o verdadeiro significado da Semana Santa; a importância dos símbolos da Páscoa e Vídeo – Isso que é Amor
ABRIL - Aniversário do Município – Concurso de desenho dos símbolos do município; poemas; fornecer subsídios para a melhoria de pesquisas sobre o município, tanto nos livros como na Internet.
- Dia do Livro – Produção de história, de poesia, de jogral, de acróstico, palavra cruzadas, história em quadrinhos, etc.

MAIO – Dia das Mães – vídeo sobre a importância de se ter uma mãe.
- Sensibilização dessa data tão importante para cada ser humano, mostrando o valor dessa figura chamada MÃE;
- Slide sobre os vários tipos de MÃES
- Concurso de desenhos, poesias, jogral e cartazes.

JUNHO – Festas Juninas – Organizar o acervo de Pesquisas sobre essa data e fornecer subsídios para atender a demanda.
- Feira de Ciências – Coordenar as pesquisas em livros didáticos e laboratórios de informática

AGOSTO - Pais - Proporcionar aos pais e alunos momentos de encontros e lazer na escola; Festinha em homenagem a eles.
- Folclore - Oficina de Cordel ( Presença do escritor rouxinol para fazer uma oficina e doar livros de sua autoria para os alunos)
- Estudante – Competição entre os alunos – Escolha do rei e rainha dos estudantes; jogos e brincadeiras diversas com a participação dos mesmos.

SETEMBRO – Semana da Pátria – Valorizar através de palestra e Slide o respeito e o amor à pátria.
- Vídeo – Sobre o Brasil.

OUTUBRO – Professor – Promover momentos de socialização para haver trocas de experiências e enriquecimento de suas ações.
- Funcionário público – Eventos festivos, confraternização com um passeio.

NOVEMBRO – Dia da consciência Negra - Pesquisa na Internet sobre o assunto;
- Palestra sobre o preconceito ;
- Conscientizar a escola sobre a desigualdade social e racial.


DEZEMBRO – Natal – Palestra sobre o sentido do natal;
- Campanha do natal sem fome;
- Cartazes sobre os símbolos do natal e seu significado.



AVALIAÇÃO



A avaliação desse projeto será feito mediante as observações feitas nas formas artísticas, culturais e literárias e na análise da mudança de comportamento dos alunos diante das apresentações artísticas e do engajamento de todos os que fazem a escola.
Dessa maneira, continuaremos ou faremos alguma mudança no sentido de melhorar nossas ações sobre o trabalho executado ao longo do ano.